He visto esta idea por alguna parte en internet. Pero a nosotros se nos ocurrieron modificaciones.
Los niños en edad preescolar o primer año de primaria estudian los números del uno al 100. A veces es difícil seguir la numeración, los antecesores, los predecesores, o comprender los conceptos de suma y resta. Este tablero del número 100 tiene muchos usos. Te invito a que realices el tuyo.
Actividades a realizar con este tablero:
1. Contar de uno en uno.
2. Armar el rompecabezas según la numeración.
3. Avanzar un juguete pequeño o ficha con dado y escribir el número que indique.
4. Contar de 10 en 10.
5. Anotar los números que faltan.
6. Contar de 3 en 3.
7. Jueguen entre dos, avanzando con dado una ficha o un pequeño juguete. El primero que llegue al número 100 es el ganador.
8. Lo mismo que en el punto 7 pero iniciando en el 100 y terminando en el uno.
9. Colorear los números pares.
10. Colorear con otro tono los números impares.
11. Colorear múltiplos de 3, de 4, de 5...
12. Jugar a encontrar el número misterioso: Quien dirige el juego menciona un número que tenga en la mente desde el uno hasta el 100. Los niños intentarán adivinar el número, y quien dirige les dirá si esta frío (si el número dicho por el niño está lejos del que se pretende adivinar), muy frío (si está demasiado lejos), caliente (si se acerca un poco), muy caliente (si se acerca mucho) o correcto, si ha adivinado el número inicial. En cada intento deberá tachar el número incorrecto hasta terminar el tablero.
13. Redondear a la decena más cercana: Se dice un número cualquiera y se hace que los niños cuenten hacia arriba o hacia abajo hasta la decena más cercana. Los números que terminan en 1 o en 4 se redondean hacia abajo, los números que terminan en 6 a 9 se redondean hacia arriba, y los que terminan en 5 pueden redondearse en cualquier dirección.
14. Tiran dos dados: los números resultantes se multiplican y se avanza el número que indique el resultado de la multiplicación. Gana el que avance más rápido al 100.
Comentarios
Publicar un comentario